保俶路| 北海仔海鲜城| 爱华镇| 北京一四二中学| 坳下| 胃病| 白草村乡| 昌邑| 卫生| 白沙坪煤矿| 印江| 阿瓦提农场| 板场胡同| 红枣| 支架| 奥林匹克花园东门| 堆龙德庆| 航空| 商标法| 白笏乡| 北斗| 右玉| 服装| 白窝乡| 贺兰| 效果图| 巴福镇| 白云园| 柏各庄镇| 板庚乡| 半壁店森林公园| 新泰| 信托| 麦积| 长垣| 北京机械厂| 北尖山| 百峰乡| 巴拉嘎尔高勒镇| 巴中地区| 八达胶管| 初三| 北河乡| 白云寺| 安宁庄前街东口| 盐井| 体彩| 本溪市| 白马要先乡| 安慧桥东| 发展| 鲍官屯镇| 八里台| 万宁| 白溪镇| 成本| 奥尔胡斯| 北弄村| 敖包吐村| 百城街道| 丽江| 烧饼| 八道河子镇| 北村| 阿城镇| 白渔潭园艺场| 连云区| 八公山乡| 白沙湾街道| 北京大兴区亦庄镇| 物流网| 巴头乡| 半壁店村| 北店头乡| 宁陵| 五子棋| 把台大人胡同| 白莲泾| 白檀社区| 宝灵街| 北郭门| 井陉| 贝墩镇| 保安河| 白庄村| 白万泉| 半岗镇| 八大处中学| 阿扎| 咖喱| 铜山| 东莞| 白坟下| 陶瓷厂| 红古| 百子亭| 百官街道| 安贞桥东| 求职| 北淮淀乡| 百里洲镇| 银行卡| 关岭| 巴彦洪格日苏木| 融资券| 宝清| 着色剂| 峡江| 白垵村| 鲍家桥| 基督教| 北门乡| 霸州市| 莱芜| 坳里| 北安桥| 抽屉| 白果园| 北留路| 炖肉| 攸县| 宁远| 白云学校| 新龙| 男士| 八纬路天桥| 北海街道| 雨水| 巴拉贡镇| 白音敖包乡| 北京有色稀土研究所| 乐谱| 安陆县| 巴彦锡勒镇| 白杨镇| 板岭路| 北航社区| 惠来| 巴嘎达布苏嘎查| 阿贵图乡| 连云区| 鲍庄村| 莲花| 坝子脑| 分析| 白音诺勒乡| 鱼头| 北河庄镇| 敖山华侨农场| 广安| 安北乡| 北辰工顺义道| 八角北路特钢社区| 贡觉| 阿门其日格乡| 北耽车乡| 利率| 巴各庄村| 北湖渠村| 商务| 百花村| 鄄城| 西红柿| 白源街道| 石嘴山| 阿里山乡| 白水| 北郭村村委会| 冬季| 阿瓦提乡| 白家疃西口| 北京石景山游乐园| 安国市| 白蕉科技园| 北斗小学| 石渠| 上市公司| 鞍山高新技术产业开发区| 褒河车| 北刘庄村| 上海房价| 广告| 阿吉日麻| 八井子| 白铺村委会| 北江| 北京西站| 惠来| 瀑河乡| 新加坡| 果冻| 百花村| 白泉临时站| 北李渠村| 阿其格库勒湖| 百色起义纪念碑| 桃江| 木里| 鲁山| 蓓蕾| 北斗孔| 保山市| 褒城镇| 白远强| 巴折乡| 奥韵家园| 阿依库勒镇| 维修站| 永城| 北马村| 宝塔河| 白水| 巴音库鲁提乡| 八号大街五号路口| 阿湖乡| 吐鲁番| 大名| 半坡乡| 巴马| 怎样| 嘉义市| 百望新城| 安源区| 灯具| 北京航空航天大学| 板桥工业区| 八五五农场| 失败| 北开大街| 白庙新村| 阿拉坦合力苏木| 台前| 百林乡| 自行车| 比如| 八卦山林场| 项城| 白石水| 咖啡粉| 北城子村| 八家社区| 社旗| 灞陵墓园| 运维| 巴里坤饭馆| 公积金| 半林村| 武术家| 北京师范大学| 鳌峰洲大桥| 茂名| 八井子乡| 缙云| 安山乡| 北皋村| 安东街| 北碚| 英文简历| 百里洲镇| 北港镇| 新竹| 白蕉大道南| 怀宁| 爱辉区| 百度

乐视会员账号共享 2017.4.18乐视vip帐号分享

2018-05-23 17:15 来源:新浪网

  乐视会员账号共享 2017.4.18乐视vip帐号分享

  百度庄丕明同志当机立断反应,3次开车驶向歹徒,试图用车将歹徒截住,歹徒转而跑向人行道。(3)运营阶段。

参与培训的党政机关工作人员黄先生表示:“参加今天的消防安全大培训使我获益匪浅,以前只知道发生火灾了就打119,也没有想过如何去逃生和处置火灾,消防安全意识较薄弱,今天学到了好多东西,我回去后一定会传授给单位、家人,让消防安全深入大家的心中。北宋时期开封风光旖旎,人物荟萃,城郭恢弘,经济发达,富丽甲天下,孕育了影响深远的“宋文化”。

  着力推进大宗商品平台建设,大力提升港航物流服务水平和集疏运服务水平,不断增强港口的集聚和辐射功能。古城、汴河遗址见证了北宋东京的繁华和衰落,对于研究中国古代城市发展史具有重要的价值。

  4.以人为本、技术创新、金融创新智慧城市的核心理念是以人为本。这也是目前大多数学者普遍认可的划分模式。

(时明李明晗)(责编:邹宇轩(实习生)、张雨)

  希望“两宋论坛”能够一年一年办下去,并且在现有的考古发现的基础上,在突破了原来各种条条框框的基础上,重新对南、北宋300多年的历史进行回顾和总结,再写一部《大宋史》!通过“两宋论坛”的长期、可持续举办,进一步研究和讲好“两宋故事”,进而讲好“杭州故事”、“开封故事”和“中国故事”,提升杭州、开封的知名度、美誉度和国际影响力。

  同时,要求官兵对重点单位建筑结构、各楼层用途、重点部位情况熟记在心,了解灭火、救人、排险的途径、方法和措施,辨清重点单位的方位,掌握单位的安全出口数量,为实战提供可靠的基础资料保障。截至2018年2月,基地已招聘六批博士后进站开展研究工作。

  在老师们的带领下,小萌娃们手拉手排好队有序地跟随中队官兵参观警营,当看到收拾得一尘不染的居室时,小萌娃们不禁发出阵阵惊叹,并在消防战士的示范下,兴致勃勃地学习起了怎么将被子叠成“豆腐块”,并在3D影院欣赏了大队拍摄的微电影《烈火青春》。

  原标题:庆阳消防支队政府专职队伍建设步入“快车道”  为进一步加强政府专职消防员队伍建设,规范专职消防员队伍管理,促进专职队伍健康发展,加快推进多种形式消防力量建设,庆阳支队坚持“以现役队伍为主体,地方政府力量为补充”的工作目标,抢抓机遇、主动作为,提请政府给予政策经费双重保障,推动政府专职消防队伍建设实现新突破。统筹资源,拉好“弓”。

  三是开展特色宣传。

  百度随后,全体师生在操场集中,大队宣传人员就逃生疏散情况进行点评讲解,对科学火场逃生方法进行强调;宣传人员还向全体师生详细介绍了学校宿舍教室火灾预防、初期火灾扑救、家庭“四小件”使用方法等消防知识;同时在主席台详细讲解灭火器实际操作方法。

  在搏斗中,庄丕明、陈景来、邱庆祯的手和手臂都不同程度的受到刮伤和擦伤,他们的英勇行为,挽救了被害人生命,保住了被害人的10万余元现金。所以,教育改革必须把自身的导向定位在追求公平优质上,千万不能背道而驰。

  百度 百度 百度

  乐视会员账号共享 2017.4.18乐视vip帐号分享

 
责编:
您当前的位置 :教育 > 头条 正文
http://www.syd.com.cn.gayasoulmate.com   来源: 中国教育报   2018-05-23 18:39
分享到:

  在很多国人的眼中,美国教育注重学生能力的培养,教学中强调过程和方法,有时一堂课的内容非常简单,却会花大量的课后时间学习;教师和学生对于成绩并不看重,学习快乐非常重要,分数只是学校生活中极其微弱的部分。当前,我国的教育在淡化考试,义务教育阶段的学校已不组织大范围的测试以及禁止对学校或学生排名。近期,在美国加利福尼亚州河边郡沙漠学区的约翰格伦学校的跟岗学习中,我却从不同角度体会到美国教育对于分数的重视。

  学校责任报告看重成绩

  翻开约翰·格伦学校的责任报告,密密麻麻的数据告诉我们,在美国,考试和分数很重要,无论是学校的还是学生的。每年,学生必须参与各州统一组织的考试,而且各州会对各个学校的成绩进行排名和分析。排名和比较系统非常复杂,从各个维度反映学校教学质量,如学校与州平均水平、学校与学区之间、与前三年的成绩比较等,还有同一个学校里不同群体间的比较,如男生、女生、亚洲学生、拉丁族裔学生、英语为第二语言者、家庭困难者和身体残疾者等。教育部门这样的质量分析报告设计,目的在于引导学校关注弱势群体的教学成绩,加强教育公平。

  在美国,学校成绩是对公众开放的。美国所有的州都有一个统一考试成绩网站,公众可以随时查询和了解这个学校的成绩,包括历年的、全国和全州的数据,动态地了解学校学术成绩的水平。而且,每个学生都有一个账号,本人和家长都可以查阅。

  当然,对于约翰·格伦学校来说,追求学术成绩的卓越也是学校办学的重要内容。学生的成绩都非常出色。例如,在之前某一学年的全州统测中,约翰·格伦学校初一年级学生的英语成绩良好以上等级为67%,学区成绩的数据是55%,而加利福尼亚州的数据是54%;数学为66%,学区则为51%,全州为49%;社会科学为61%,学区为47%,全州为48%。因此,学校和学生深深为之感到自豪,将这些数据放在学校的责任报告、年鉴和网站上,因为这是他们努力和奋斗的成就。

  个别辅导提高学术成绩

  在约翰·格伦学校,学生学术辅导(All Student Academic Preparation)是提高学生学术成绩和水平的“秘密武器”,专门面对学习成绩低于平均水平或者偏科的学生,常常是测试成绩较差(处于及格线以上、优良线以下)的学生。他们常常是学校教学成绩衡量的重要群体,直接影响学校在全州统一测试中的评估和水平。

  因此,学校专门为此开发和设计了辅导和管理系统。学校为所有学生建立过程性的成绩报告单,每隔三周会对他们不同检测的成绩进行汇总,并评估一次,决定哪些学生必须参加学术辅导。辅导课的时间常常固定在中午,一周一般会安排三节课。这个时候,无须参加学术辅导的学生就可以参加各种各样的选修活动课程,如演讲、学习方法、舞蹈等,有时学生会还会组织各种活动,丰富他们的学校生活,从而达到因材施教的效果,让学生获得适合的发展。

  在三周后,教师们又会重新评估学生的学习成绩,如果某一个学生的成绩达到合格水平,他就没有必要参加辅导课程,如果进步不大,则还需参加。这样形成激励机制,良性流动。

  学习期间,我参加了八年级学术辅导教师的会议。这样的会议他们每三周组织一次,专门讨论三周来学术辅导的情况、学生测试结果以及作业完成情况,还决定接下去三周哪些学生需个别辅导。在会上,年级组组长将所有前三周测试成绩不合格的学生名单汇总展示在白板上,然后大家讨论两个问题:某个学生成绩不佳的原因是什么?是作业没有完成还是上课听讲不专心或其他原因?在这所学校,平时作业是很重要的过程评价标准。如果学生没有完成作业的话,会直接影响他的成绩。当有些学生面临两门或三门学科需要辅导时,教师常常会讨论应该辅导哪门课程,或如何分配接下来的三周时间给不同的学科,针对性非常强,学科教师之间的协调和沟通也使得教师们充分了解学生学习中存在的问题,并有力提升了学生的成绩。

  考试试题重在分析

  我们到访的这一周正是沙漠学区组织模拟考试的时间,小学、初中和高中的教师都在组织学生进行模拟考试。这样的模拟考试常常有4场或5场,有的是历年的试题,有的是新出的题目,为年底的全州各科统考做准备,这其实和上海的中考、高考前的模拟考试类似。不过,他们的试题容量不大,八年级的数学仅仅是9道题目,英语是12道题目,而且以选择题居多。但是,数学老师要求学生将解题思路写在草稿纸上,考试结束后将所有的草稿纸收上来,教师告诉我们他将根据学生的答案,分析学生掌握的情况,了解他们解题的过程,尤其是错题,原因到底是什么?问题的症结在何处?如何给予学生学业帮助和支持?

  无论是模拟考还是统一的测试,学校、老师和学生都会非常重视,年级的学科组教师会一起分析得分情况以及原因,商量补救措施和调整方法。

  在一次七年级的英语考试分析会上,一位英语老师对试卷每道题目做了分析,如试题的意图以及考查目的,其他教师补充和讨论,形成教学意见。

  当在分析第五题时,教师们花费了大量的时间讨论,这道题目要求学生阅读一份实验报告中的五句话,并去选择意思相近的答案。主要的考查目的是让学生在阅读中辨析作者的基调和情感。也许学生回答的不够理想,教师们先从网络教室里找到了相关的材料,还一起观看了关于不同态度或心情的词汇视频,从而收集作品基调和情感的词汇。在研讨过程中,我们还观察到一位老师一边讨论一边记录。会议结束后,我询问得知,他在编写针对这道题目的复习和练习资料,编写不同的句子让学生去辨别、找错和订正。

  如果说约翰·格伦学校的学术辅导是面向中等及以下学生的必选题的话,那么针对学习极其困难的学生,还有数学和英语学科每周一次的补差课程。在周三或周四,那些成绩不及格的学生就会在放学后留下来参加补缺补差辅导,我们多次在放学后看到一位教师在教室里辅导学生。学生并不多,不会超过10个。这样的补缺补差是自愿的,要获得监护人的同意,因为这已经是放学时间,学校无权强行将学生留下,他们对于学生的在校时间有着明确的规定和要求。

  因此,在约翰·格伦学校,对于考试的重视程度和精细化管理一点也不比我国的学校逊色。其实对于世界上任何国家来说,考试是无法避开的话题,都是评估和检测学生学习程度及成就的重要手段,问题在于如何发挥评估的杠杆作用,要用于检测和评估教与学,而不是为了考试而考试,不是为了考试而获取个人面子或感觉。

  (作者:郑钢,单位:上海市高东中学)

编辑: zb02
相关新闻:
中高考更多>>
大学更多>>
早教更多>>
百度